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Schmidt-Millard, Torsten.

Authentizität - Bildung - Körperbildung.

Sartres Menschenbild in pädagogischer Sicht.
1995. 270 S. 29,50 Euro. 15 x 22 cm. 3-88345-590-3.
(Schriften der Deutschen Sporthochschule Köln Bd. 29)

Sartre pädagogisch lesen, dies ist bislang versäumt worden. Zu entdecken ist in seinem Denken eine deutliche Nähe zum Bildungsbegriff des frühen Nietzsche und damit auch eine Akzentuierung der Selbstverantwortlichkeit des Subjekts gegenüber allen situati ven Einschränkungen seiner Freiheit. In Zeiten einer drohenden Selbstabdankung des Subjekts ist die Anknüpfung an Sartres Verständnis der Authenzität hilfreich für das Bemühen um die Neuformulierung eines tragfähigen Bildungsbegriffs. Die Sportpädagogik auf ihre anthropologischen Grundlagen.

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