Müller, Christina.

Bewegte Grundschule. 2. Auflage.

Aspekte einer Didaktik der fächerübergreifenden Bewegungserziehung.
2003. 304 S. 25,00 Euro. 14,8 x 21 cm. 3-89665-249-4.
(Bewegtes Lernen Bd. 22)


Gesamtprospekt der Schriftenreihe (PDF)

Prospekt (Druckversion/PDF) / Information leaflet (Print version/PDF)

Mit diesem Buch werden eine Reihe erprobter Anregungen für gegeben, die Bewegungserziehung als eine umfassende Aufgabe in der Grundschule realisieren wollen und die sich gemeinsam mit anderen Mitstreitern an der Schule auf den Weg zu einem Schulprofil Bewegte Grundschule begeben.

Einleitend wird die Bedeutung der Bewegung für die kindliche Entwicklung erörtert und das Konzept der Bewegten Grundschule mit seinen Zielen und Bereichen, mit seinen Möglichkeiten und Grenzen dargestellt.

Den umfangreichsten Teil des Buches nehmen Teilziele, exemplarische inhaltliche Umsetzungsmöglichkeiten, methodisch-organisatorische Hinweise und ausgewählte Medienempfehlungen zu folgenden Bereichen der Bewegten Grundschule ein:

Bewegter Unterricht

* Bewegtes Lernen

* Auflockerungsminuten

- Fingerspiele

- Spielerische Gymnastik

- Bewegungsgeschichten

- Rhythmisch-musikalische Bewegungsspiele

- Darstellendes Spiel

* Entspannungsphasen

- Kennlern- und Kontaktspiele

- Entspannende Spiele

- Kleine Stilleübungen

- Entspannungsübungen

* Bewegungsorientierte Projekte

* Individuelle Bewegungszeiten

Bewegte Pausen

Bewegtes Schulleben

* Eltern-Kind-Spielstunden

* Spiel- und Sportfeste

* Wandertage und Klassenfahrten

Sportunterricht als Fundament einer Bewegten Schule

Verbindungen zur Freizeit

Das Buch schließt mit Vorschlägen für die Aus- und Fortbildung zur Thematik der Bewegten Schule.

(Primary School Full of Movement)

Aspects oft Movement Didactics as a Comprehehensive Task oft the Primary School

This book gives several well-tried suggestions to all colleagues who intend to introduce movement as a comprehensive task in the primary school and who, together with fellow enthusiasts at school, are striving for a school profile of a primary school full of movement.

As an introduction, the importance of movement for the development of children is discussed and the concept of the primary school full of movement is presented, with ist objectives and methods, with its possibilities and bounds.

Most of the book is taken up by partial aims, examples of the possible implementation of the contents, methodological and organizational suggestions and selected recommendations of materials and media concerning the following areas of the primary school full of movement:

Lessons full of movement

* Learning full of movement

* Minutes of warming up

- finger games

- gymnastiv play

- stories with movement

- movement with rhythm and music

- acting games

* Relaxation phases

- games aiming at contact and getting acquainted

- relaxation games

- small tranquility exercises

- relaxation exercises

* Movement-oriented projects

* Free movement times

Breaks with movement

School-life full of movement

* parents-child playtime

* games and sports days

* excursion days and class trips

Sports lessons as the foundation of a school full of movement

Connections to leisure time

The book concludes with proposals for the education and further training for the school full of movement.

Buch bestellen/Order book

Andere neue Titel aus dieser Schriftenreihe/Other new books from this series:
Bewegtes Lernen

9 · Müller, Christina; Adam, Michael. Bewegtes Lernen im Fach Evangelische Religion.

8 · Müller, Christina; Schlöffel, Ralf. Bewegtes Lernen in modernen Fremdsprachen - dargestellt am Beispiel des Faches Englisch.

7 · Müller, Christina; Ende, Ulrich. Bewegtes Lernen im Fach Geografie.

6 · Müller, Christina; Kösser, Franziska. Bewegtes Lernen im Fach Geschichte.

5 · Müller, Christina; Kern, Beate; Lange, Janin. Bewegtes Lernen im Fach Kunst.

4 · Müller, Christina; Ziermann, Christian. Bewegtes Lernen im Fach Mathematik.

3 · Müller, Christina; Härtwig, Sebastian. Bewegtes Lernen im Fach Musik.

2 · Müller, Christina; Cyriax, Christiane. Bewegtes Lernen im Fach Physik.

23 · Müller, Christina; Petzold, Ralph. Bewegte Schule.

1 · Müller, Christina; Bodenhausen, Falk. Bewegtes Lernen im Fach Sozialkunde / Gemeinschaftskunde / Politik.

18 · Müller, Christina; unter Mitarbeit von Marit Obier, Annett Liebscher. Bewegtes Lernen Klasse 3 und 4. 3. Auflage.

17 · Müller, Christina; unter Mitarbeit von Marit Obier, Katja Fritsch, Annett Liebscher. Bewegtes Lernen Klasse 2. 3. Auflage.

16 · Müller, Christina; unter Mitarbeit von Marit Obier, Ulrike Lange, Annett Liebscher. Bewegtes Lernen Klasse 1. 3. Auflage.

12 · Müller, Christina; Rochelt, Andreas. Bewegtes Lernen im Fach Biologie.

11 · Müller, Christina; Kschamer, Jana. Bewegtes Lernen im Fach Deutsch.

10 · Müller, Christina; Melzer, Thomas. Bewegtes Lernen im Fach Ethik.