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Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge Band 46, (2005), Heft 2.

Hrsg. vom Dekan der Sportwissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig.
2006. 184 S. 17,50 Euro. 14,8 x 21 cm. 0457-3919.
(Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge Bd. 46)

Prospekt (Druckversion/PDF) / Information leaflet (Print version/PDF)


Diethelm Blecking & Petra Gieß-Stüber: Die Rolle des Sports für Integrationsprozesse in West- und Osteuropa – Josef Wiemeyer: Aktuelle Tendenzen in der Sportinformatik – Falk Hildebrand: Zum Problem der Steuerung biomechanischer Modelle mit Hilfe einer Parametervariation – Ansgar Thiel, Lars Riedl & Klaus Cachay: Spitzenfußball und Globalisierung – Werner Pitsch, Eike Emrich & Markus Klein: Zur Häufigkeit des Dopings im Leistungssport. Ergebnisse eines www-surveys – Heiko Ziemainz & Ulrike Röger: International vergleichende Sportwissenschaft – Karen Roemer: Lösung inverser Problemstellungen in der Biomechanik am Beispiel von Beinstreckbewegungen – Thomas Heinen & Konstantinos Velentzas: Differentielle Aspekte der Bewegungsorganisation im Volleyball – Daniel Erlacher: Das Training im luziden Traum – Dies academicus: Vorbemerkungen zum wissenschaftlichen Wettbewerb 2005 – Harry F. Neumann (1. Preisträger Referate wissenschaftlicher Nachwuchs): Koordinative Schwelle - kritische Geschwindigkeit zwischen Regelkonformität und Disqualifikation im sportlichen Gehen – Katja Warich (2. Preisträgerin Referate wissenschaftlicher Nachwuchs): Außerunterrichtlicher Schulsport mit übergewichtigen/adipösen Kindern und Jugendlichen an ausgewählten Grund- und Förderschulen in Leipzig – Hoffmann, Antje (3. Preisträgerin Referate wissenschaftlicher Nachwuchs): Bindung und Dropout von Jugendlichen im vereinsorganisierten Sport – Ines Pfeffer (3. Preisträgerin Referate wissenschaftlicher Nachwuchs): Das Transtheoretische Modell und Determinanten der Sportteilnahme – Danny Ziehe (1. Preisträger Referate Studierende): Entwicklung eines Verfahrens zur Wettkampfanalyse im Taekwondo – Tino Stöckel (2. Preisträger Referate Studierende): Mit links beginnen - Mit rechts gewinnen. Reihenfolgeeffekte beim Fertigkeitslernen: Eine trainingswissenschaftliche Untersuchung zum kontralateralen Lerntransfer – Conrad Götzel (3. Preisträger Referate Studierende): Untersuchungen zur Wirkung von Lehrkonzepten in der Anfängerausbildung im Skilanglauf – Personalia: Professor Dr. Dietmar Luppa ( Ein neuer Lebensabschnitt beginnt



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